Onderzoeksportfolio

Dit portfolio bespreekt verschillende belangrijke aspecten die de lerarenopleiding beïnvloeden. Portfolio is een van de belangrijke beoordelingsinstrumenten in het onderwijs geworden. Aspecten die aan bod komen, zoals de historische achtergrond van een geschiedeniscurriculum, de theorieën die ten grondslag liggen aan het pre- en post-onafhankelijkheidscurriculum, de literatuurstudie die een beter begrip geeft van de theorieën die zijn onderzocht om onderzoek te ondersteunen, en onderzoeksresultaten die van toepassing kunnen zijn op verschillende situaties op verschillende scholen. De kwaliteit van onderwijshervormingen vereist het gebruik van geschikte middelen, een gunstige leeromgeving, actieve betrokkenheid van de lerenden en leraren die een beter begrip van het systeem zouden moeten hebben. Lerarenopleiders worden als zeer belangrijk beschouwd bij het transformeren van het Namibische onderwijs door de cyclus van autoritarisme en ongelijkheden in het onderwijs te doorbreken voorafgaand aan de onafhankelijkheid in 1990. De voorbereiding van lerarenopleiders om bereid en in staat te zijn leraren voor te bereiden op een manier die consistent is met nationale onderwijsdoelen is een verwaarloosd element van onderwijshervorming in derdewereldlanden.