Onderwijsvoorstel

De grote veranderingen die zich tegenwoordig in alle opzichten, en dus ook in het onderwijs, voordoen, maken het noodzakelijk dat de onderwijsmensen zich inspannen om zich voortdurend bij te scholen en nieuwe onderwijsmethoden te ontwikkelen. Dit werk werd uitgewerkt om tegemoet te komen aan de behoeften van de studenten initieel Engels van de Universiteit van Aquino Bolivia. Die werden verkregen door een pedagogische diagnose. Concreet wordt het werk samengevat in een didactisch voorstel met theoretische grondslagen van de communicatieve aanpak voor het onderwijs van vreemde talen. In dit voorstel worden verschillende activiteiten voorgesteld om de mondelinge en schriftelijke productie van leerlingen in hun taalleerproces te verbeteren.