Olu¿turmac¿l¿¿a Dayal¿ Çevrimiçi Destekli Ö¿retim

Bu kitapta olu¿turmac¿ ö¿renme yaklä¿m¿ temel al¿narak yürütülen bir çevrimiçi destekli dersin planlanma äamas¿ndan de¿erlendirme äamas¿na kadar geçen süreci detayl¿ bir biçimde incelenmi¿tir. E¿itim Fakültesi Bilgisayar ve Ö¿retim Teknolojileri E¿itimi Bölümü ö¿rencileri ile gerçekle¿tirilen ve eylem arät¿rmas¿ olarak desenlenen bu arät¿rmada farkl¿ veri kaynaklar¿ndan, derinlemesine nitel ve nicel veriler toplanm¿¿t¿r. Elde edilen verilerin analizinde makro ve mikro düzeyde betimsel analiz yöntemlerinden yararlan¿lm¿¿t¿r. Arät¿rma sonucunda olu¿turmac¿ ö¿renme temelinde düzenlenen çevrimiçi destekli Ö¿retim Teknolojileri ve Materyal Geli¿tirme dersinin haz¿rl¿k, i¿lem ve ürün äamalar¿ndaki içerik, ortam, ö¿renci, ö¿retim eleman¿ ve de¿erlendirme boyutlar¿n¿n nas¿l düzenlendi¿i, uygulamada kar¿¿lä¿lan sorunlar ve bu sorunlar¿n nas¿l giderildi¿i ile ilgili aç¿klamalara yer verilmi¿tir.