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Beschreibung
La ricerca si propone di verificare l¿eventuale maggiore sensibiltà del testing dinamico rispetto a quello tradizionale. Il disegno sperimentale del tipo pre-test, intervento, post-test, condotto su un campione di 289 partecipanti ha mostrato significative differenze di prestazione al test OLC, in particolare da parte dei bambini con maggiori difficoltà iniziali, confrontando i punteggi tra prima e dopo l¿intervento di prompting dinamico.
Un contributo alla standardizzazione
Details
| Verlag | Edizioni Accademiche Italiane |
| Ersterscheinung | 10. Februar 2016 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.8 cm |
| Gewicht | 209 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783639777925 |
| Seiten | 128 |