Okuryazar Olmak ve Ses Temelli Cümle Yöntemi

Okuma yazma bilmek ve okuryazar olmak. ¿kisi aras¿ndaki fark, bakmak ve görmek gibi. Sadece okudu¿unu anlayanlar görebilir. Okuryazar olan birey, tüm hayat¿ boyunca bilgiye uläma ihtiyac¿ duyup kendini geli¿tirece¿i için, toplumun sürekli olarak geli¿mesine do¿rudan katk¿ sälayacakt¿r. Bu nedenle ilkokul okuma yazma program¿n¿n, okuryazar bireylerin yeti¿tirilmesi aç¿s¿ndan önemi büyüktür. Ses Temelli Cümle Yöntemi, çocuklar¿n¿n okuma serüveninin bälang¿c¿. ¿lk ad¿mda bälayan uzun bir yolculuk gibi. Ö¿retmenlerin uygulad¿¿¿ en önemli program. Sadece ö¿retmenlerin de¿il, herkesin fark¿nda olmas¿ gereken bir programd¿r. Yüksek Lisans tez çal¿¿mamdan yararlanarak haz¿rlad¿¿¿m bu çal¿¿ma ile bak¿¿ aç¿n¿z¿n de¿i¿ece¿ine inan¿yorum.