Odarönnye deti: teoriq i praktika

V knigi rassmatriwaetsq problema razwitiq tworcheskogo myshleniq u mladshih podrostkow. Raskryty ponqtiq «tworcheskogo myshleniq», «odarönnost'», «kreatiwnost'», «intellekt», «mladshij podrostok». Rabota osnowywaetsq na trudah uchenyh, izuchawshih tworcheskoe myshlenie, teorii A.M.Matüshkina, A.V.Brushlinskogo, O.K.Tihomirowa, V.V.Petuhowa, L.M.Vekkera, Dzh Gilford i dr. Rassmotren istoricheskij aspekt razwitiq tworcheskogo myshleniq. Proanalizirowany metody opredeleniq urownq tworcheskogo myshleniq. Izucheny osobennosti mladshego podrostkowogo wozrasta i rassmotreno psihologicheskoe soprowozhdenie razwitiq w ätom wozraste tworcheskogo myshleniq. Razrabotana i wnedrena programma razwitiq tworcheskogo myshleniq w sistemu raboty prakticheskogo psihologa.