Ocenka programm po rasprostraneniü gramotnosti: Primer Neganegskoj programmy

Jeta kniga qwlqetsq rezul'tatom magisterskoj dissertacii po special'nosti "Gramotnost' i qzyk" w Uniwersitete Zambii. Text raskrywaet klüchewoj aspekt programm po rasprostraneniü gramotnosti sredi wzroslyh i podcherkiwaet, kak takie programmy mogut byt' oceneny. Cel' issledowaniq zaklüchalas' w ocenke programmy po rasprostraneniü gramotnosti sredi wzroslyh "Neganega" w Zambii. V hode issledowaniq oceniwalos', wypolnqütsq li celi i zadachi programmy. Ispol'zowalas' model' ocenki CIPP, razrabotannaq Stafflbimom (1971), s osobym akcentom na ocenku kontexta, whoda, processa i produkta. Jeta model' rassmatriwala processy i strategii, ispol'zuemye dlq dostizheniq celej i zadach programmy. Ispol'zuq kachestwennoe issledowanie, iz poluchennyh rezul'tatow bylo izwlecheno neskol'ko urokow kak dlq mestnyh, tak i dlq mezhdunarodnyh soobschestw. Programma obuchala razlichnym nawykam gramotnosti i zhiznennym nawykam, takim kak poluchenie dohoda i nawyki kriticheskogo myshleniq, s duhom samodostatochnosti. Programma takzhe sposobstwowala osoznaniü uchaschimisq i soobschestwom razlichnyh woprosow, wliqüschih na ih zhizn', i zastawila mestnoe naselenie najti luchshie sposoby resheniq obschestwennyh problem w ramkah swoih wozmozhnostej.