Ocenka, bol'she chem ocenka

Obschaq cel' dannogo issledowaniq zaklüchalas' w analize processa, ispol'zuemogo uchitelqmi fizicheskoj kul'tury dlq oceniwaniq uchaschihsq starshih klassow w shkol'noj sisteme shtata Santa-Roza-du-Sul (Santa Rosa do Sul/SC). Dlq dostizheniq ätoj celi byli opredeleny sleduüschie konkretnye zadachi: prowerit' sistemu oceniwaniq, wklüchennuü w PPS shkoly; ponqt', kak uchaschiesq wosprinimaüt oceniwanie na urokah fizicheskoj kul'tury; ponqt', kak opredelqütsq kriterii oceniwaniq, ispol'zuemye uchitelem. Issledowanie nosilo polewoj harakter, ispol'zowalis' sleduüschie instrumenty: anketirowanie uchitelej, fokus-gruppa, prowedennaq so starsheklassnikami, analiz Politiko-pedagogicheskogo proekta (PPP) issleduemogo uchebnogo zawedeniq i rabota s odnim klassom iz kazhdogo goda obucheniq w shkole. Znachimye rezul'taty byli polucheny ot uchaschihsq i uchitelej po powodu oceniwaniq. Chto kasaetsq znanij ob ocenke, to wse imeli powerhnostnoe predstawlenie, no cel' ocenki byla ponqtna uchaschimsq. Chto kasaetsq uchitelej, to my wyqwili neobhodimost' dal'nejshih issledowanij w oblasti oceniwaniq na urokah fizicheskoj kul'tury.