Obuchenie swerstnikow

Kniga pod nazwaniem "DAL'NEJShEE ISSLEDOVANIE SOVREMENNYH PROBLEM, VOZNIKAJuShhIH PRI REALIZACII PROGRAMM OBRAZOVANIYa SOVETSKIH UChENIKOV V ShKOLAH JuZhNOJ AFRIKI - OBZOR PROVINCIAL'NYH I RAJONNYH OBRAZOVATEL'NYH PROCESSOV - KVAZULU-NATAL'NAYa PROVINCIYa" sluzhit dlq obsuzhdeniq idei o tom, chto, hotq programmy obrazowaniq swerstnikow w shkolah prednaznacheny dlq rasshireniq znanij, nawykow, cennostej, ustanowok i snizheniq uqzwimosti uchaschihsq k VICh, ih realizaciq wyzywaet nekotorye problemy, nawykow, cennostej, ustanowok i snizheniq uqzwimosti uchaschihsq k VICh, ih realizaciq soprqzhena s opredelennymi trudnostqmi. Dannaq kniga poswqschena issledowaniü ätih problem w shkolah prowincii Kwa Zulu Natal, prowincii s samym wysokim urownem zabolewaemosti VICh w Juzhnoj Afrike. Bylo prowedeno kachestwennoe issledowanie, chtoby izuchit' wospriqtie rajonnyh i prowincial'nyh chinownikow ot obrazowaniq. Vywody takzhe swidetel'stwuüt o tom, chto, nesmotrq na problemy s wnedreniem, w nekotoryh shkolah obuchenie po principu "rawnyj obuchaet rawnogo" ne prowoditsq w polnom ob#eme, poätomu neobhodimo razrabotat' politiku, kotoraq zastawit wse shkoly nesti otwetstwennost' za wnedrenie obucheniq po principu "rawnyj obuchaet rawnogo". Byli dany i drugie rekomendacii po stimulirowaniü shkol'nogo sektora k wnedreniü zhiznesposobnyh i standartizirowannyh programm.