Obuchenie na osnowe soderzhaniq dlq powysheniq urownq wladeniq qzykom

Segodnq, s cel'ü dat' studentam wozmozhnost' preuspet' w wysshem obrazowanii i w mezhdunarodnyh nauchnyh soobschestwah, prepodawanie inostrannyh qzykow qwlqetsq wazhnoj zadachej w uchebnyh zawedeniqh. V poslednee wremq dlq prepodawaniq inostrannyh qzykow w chastnyh ili poluchastnyh shkolah ispol'zuetsq metodika Content-Based-Instruction (CBI). Rezul'taty issledowanij pokazali, chto studenty uluchshili swoi znaniq anglijskogo qzyka posle prohozhdeniq kursa na osnowe soderzhaniq. No iz-za mnozhestwa äffektiwnyh faktorow - takih kak dopolnitel'nye i wneklassnye zanqtiq uchaschihsq - ätot rezul'tat ne oznachaet poleznogo äffekta ot dannogo metoda obucheniq. Bolee togo, sredstwa i metody realizacii ätogo podhoda trebuüt postoqnnoj ocenki i obnowleniq obrazowaniq, predostawleniq sootwetstwuüschih uchebnyh materialow, sredstw, planirowaniq i podderzhki. V protiwnom sluchae, pri otsutstwii neobhodimyh uslowij, ätot metod mozhet okazat'sq samym slozhnym w obuchenii inostrannym qzykam.