Obrazowanie dolzhno probuzhdat' lüboznatel'nost'

Tehnologii dominiruüt w shkol'noj srede, i mnogie äxperty w oblasti obrazowaniq utwerzhdaüt, chto cherez neskol'ko let obuchenie stanet personalizirowannym, i prepodawateli dolzhny byt' gotowy k takomu razwitiü sobytij. Prepodawanie po uchebnikam bol'she ne qwlqetsq priwlekatel'nym. Rol' prepodawatelq zaklüchaetsq w tom, chtoby stimulirowat', pobuzhdat' i osmysliwat' opredelennoe soderzhanie, prichem delat' äto na praktike, ispol'zuq innowacionnye metodiki, chto priwedet k luchshim rezul'tatam w obuchenii studentow. Buduschee otkrywaet mnozhestwo wozmozhnostej dlq prepodawatelej, kotorye prodolzhaüt uchit'sq. My zhiwem w takoe wremq, kogda uchit'sq neobhodimo. Poqwlenie bol'shogo kolichestwa tehnologij trebuet ot prepodawatelej podgotowki k obucheniü.