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Beschreibung
A matemática, no ensino médio, tem alguns assuntos importantes para a consolidação do conhecimento, como funções, o cálculo de juros, o estudo das progressões e a apresentação de dados estatísticos por meio de tabelas, gráficos e medidas de dispersão. A proposta deste livro é mostrar estratégias interessantes, como metodologia para o ensino de matemática, no Ensino Médio, utilizando-se de uma planilha eletrônica, o que permite a manipulação de funções, construção de tabelas, gráficos e fórmulas, explorando temas do cotidiano dos estudantes, de forma interativa, possibilitando o desenvolvimento de habilidades de investigação, incentivando a criatividade e autonomia, bem como proporcionando aos educadores e educandos um trabalho pedagógico estimulante e uma aprendizagem significativa. O uso de planilhas eletrônicas torna possível que o estudante seja ativo na construção do seu saber, facilitando a aprendizagem e contribuindo para um trabalho eficiente dos professores. Desta forma, este livro auxilia tanto professores como alunos, na concretização do alvo maior, a formação do ser crítico e plenamente capaz de agir e interagir com o mundo.
Ensino e aprendizagem por meio de visualização semiótica
Details
| Verlag | Novas Edições Acadêmicas |
| Ersterscheinung | 13. Juli 2015 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.7 cm |
| Gewicht | 173 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783639849479 |
| Seiten | 104 |