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Beschreibung
O estudo teve como objetivo compreender o trabalho docente dos professores de química da última etapa da educação básica, em um contexto marcado por evasão, resignação e persistência com a profissão e com os elementos que a caracterizam. Identificamos ao longo da pesquisa dois grupos de licenciados em Química. O primeiro grupo foi constituído por professores que evadiram da sala de aula e, o segundo por professores que permanecem na profissão.
Evadir, resignar ou persistir?
Details
| Verlag | Novas Edições Acadêmicas |
| Ersterscheinung | 02. September 2014 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 1 cm |
| Gewicht | 250 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783639617443 |
| Seiten | 156 |
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