O que pensam os universitários

O presente livro trata de uma pesquisa empírica com 452 estudantes universitários, que objetivou compreender e descrever as representações sociais das disciplinas de Antropologia da Religião e Ética por estudantes da Universidade Católica de Brasília - UCB, respondendo a seguinte questão: como as representações sociais das disciplinas de Antropologia da Religião e Ética são construídas, comunicadas, objetivadas e ancoradas no contexto pessoal, social e técnico-profissional do estudante. As discussões dos resultados indicam que as representações sociais das disciplinas Antropologia da Religião e Ética dos estudantes têm os seus conteúdos ancorados em dois eixos: a) Primeiro eixo, voltado às relações humanas e crenças: estudar-compreender, respeito-tolerância, diversidade, homem-humanidade, alteridade-ética, Deus e história; b) Segundo eixo: voltado para a formação pessoal e valores: caráter-conduta, cidadania-direitos, honestidade, moral normas-leis, refletir-agir, respeito, sociedade e valores. Estes conteúdos se objetivam nas práticas culturais e sociais.