O Jogo da Capoeira em Jogo

Esse livro tem como objetivo principal propor elementos teórico-metodológicos para o trato com o conhecimento da capoeira no currículo de formação profissional a partir da análise da realidade de experiências com esta manifestação cultural em espaços educacionais formais e não-formais do Brasil e do Exterior. As experiências analisadas expressam e muitas, frequentemente, reproduzem, não mecanicamente, mas por mediações da prática pedagógica, as contradições tanto do campo específico da capoeira, como as mais gerais verificadas na sociedade, evidenciando que, no trato com o conhecimento desta manifestação cultural, o significado que os sujeitos apreendem de suas práticas, emocionalmente compartilhadas, está vinculado à intensidade das interações e com a plenitude da experiência e, nessas práticas interseccionam, inequivocamente, as dimensões subjetivas, ético-políticas, históricas, culturais e econômicas da vida em sociedade.