O estudo de caso em Engenharia Civil

A educação ambiental é um objetivo prioritário para o século XXI em todos os níveis e modalidades do sistema educativo e constitui uma preocupação central das organizações locais e internacionais. No entanto, continua a haver discussão sobre os métodos mais eficazes para atingir este objetivo, especialmente no ensino superior. O texto apresenta os resultados da implementação do Método de Estudo de Caso como estratégia didática para a inclusão da abordagem ambiental na formação de engenheiros civis, obtidos através de investigação realizada em cinco faculdades da Universidade Tecnológica Nacional da Argentina. Oferece reflexões e sugestões para os professores que desejam aplicar a metodologia, bem como exemplos concretos para o seu desenvolvimento em sala de aula, adaptados a diferentes disciplinas e níveis de carreira.