O ensino de marketing pela interação entre alunos

A história dos homens, individual ou coletiva, está infimamente conectada ao seu convívio social. A interação com o mundo e as pessoas exerce papel fundamental no desenvolvimento pessoal. A presente pesquisa se desenvolveu a partir de aulas-palestras ministradas pelos alunos do curso de Publicidade e Propaganda com ênfase em Marketing de uma Universidade de Londrina, junto aos alunos de um Centro de Educação Profissional da mesma cidade, acerca de Plano de Marketing. O presente trabalho se apresenta como uma pesquisa dialética, de análise qualitativa, com a utilização de um questionário semiestruturado como instrumento para a coleta de dados. O objetivo geral do trabalho é analisar o desenvolvimento de um curso de Marketing para alunos de um Centro Estadual de Educação Profissional da cidade de Londrina-Pr.