O Ensino de Alunos com Dons Matemáticos

Um aprendiz matematicamente dotado pode fornecer um capital humano necessário para o desenvolvimento se bem alimentado. Contudo, há informação inadequada sobre as medidas que estão a ser tomadas nas escolas secundárias para satisfazer as necessidades dos alunos sobredotados em matemática. O estudo recomenda que os professores devem utilizar as reuniões de Desenvolvimento Profissional Contínuo Baseado na Escola para se lembrarem mutuamente das melhores práticas para melhorar o ensino do aluno matematicamente dotado nas aulas de competências mistas. Recomenda-se também que as escolas apresentem políticas escolares sobre o ensino de alunos sobredotados, tal como existe sobre trabalho de remediação para alunos lentos.