O Diagnóstico Pedagógico para o Trabalho em Equipa

O objetivo desta investigação é responder à necessidade de os professores melhorarem as suas estratégias educativas e o seu desempenho profissional. O objetivo desta investigação foi determinar o estado real do nível de desenvolvimento do trabalho em equipa no desempenho profissional dos professores da Universidade de Cultura Física e Ciências do Desporto (UCCFD) "Manuel Fajardo". O ponto de partida foi um diagnóstico pedagógico dos professores; foram aplicados inquéritos a 15 professores da UCCFD das disciplinas do exercício da profissão e a 111 alunos do primeiro ano do curso, utilizando também a técnica IADOV para conhecer a satisfação dos professores relativamente ao trabalho em equipa, bem como a triangulação por método. Como resultado deste diagnóstico, corrobora-se a necessidade de intervenção do corpo docente, ajudando-o a utilizar o método de ensino mais adequado para a procura de uma estratégia para a assimilação da competência do trabalho em equipa.