Novos paradigmas educacionais: O Coempreender

Os desafios que encontramos na Sociedade Digital, nesta modernidade líquida, nos suscitam a pensar se estamos a ter a devida atenção com o sentido da educação dos jovens para terem uma intervenção ativa e cidadã na sociedade. Com esta pesquisa, procuramos observar alguns processos de mudança que a sociedade vem passando e suas interferências na construção de competências dos jovens, por meio da realização de um projeto que tem o intuito de avaliar se os eixos das TIC e do Empreendedorismo podem ajudar os jovens a aprender, a conviver em sociedade e, mais especificamente, integrarem-se no mundo do trabalho. A investigação-ação, implementou o ¿Projeto Agentes Digitais¿, que teve a participação de jovens do Brasil (Fortaleza) e de Portugal (Braga). O que nos fez querer voar mais alto nas pesquisas, pois percebemos a importância do sonho e da utopia na vida das pessoas, ou seja, pudemos repensar a educação no processo do Coempreender - ação que envolve criatividade, colaboração e inovação cidadã, numa perspectiva de práticas sociais na Rede.