Nível de Consciência dos Estudantes sobre a Trapaça durante o Exame

Este livro contém o estudo que examinou o nível de consciência dos alunos da 11ª classe sobre a fraude durante o exame na Roxas National Comprehensive High School, Roxas, Palawan. Este estudo visa atingir os seguintes objectivos, tais como identificar os perfis demográficos dos inquiridos, determinar as razões, formas tradicionais e modernas de fazer batota, motivações, efeitos de partilhar e copiar a resposta de outros aprendentes durante os exames. Com base na concepção de métodos mistos utilizando questionários de inquérito não padronizados e este estudo contou com a participação de duzentos e quarenta (240) inquiridos, utilizando um procedimento de amostragem aleatória estratificada entre cinco vertentes diferentes da Escola Secundária Sénior. Com base nos resultados do estudo, os investigadores descobriram que existe uma relação significativa entre o perfil e o nível de sensibilização dos estudantes.