Nivel de concienciación de los estudiantes sobre las trampas en los exámenes

Este libro contiene el estudio que examinó el nivel de conciencia de los alumnos de undécimo grado sobre las trampas durante los exámenes en la Roxas National Comprehensive High School, Roxas, Palawan. Este estudio pretende cumplir los siguientes objetivos: identificar los perfiles demográficos de los encuestados, determinar las razones, las formas tradicionales y modernas de hacer trampas, las motivaciones, los efectos de compartir y copiar las respuestas de otros alumnos durante los exámenes. Basado en un diseño de método mixto que utiliza cuestionarios de encuesta no estándar, este estudio contó con la participación de doscientos cuarenta (240) encuestados mediante un procedimiento de muestreo aleatorio estratificado entre cinco líneas diferentes de la escuela secundaria superior. Basándose en los resultados del estudio, los investigadores descubrieron que existe una relación significativa entre el perfil y el nivel de conciencia de los estudiantes.