Neue Ansätze in der Frühförderung

Der Band gibt Einblick in neueste theoretische und konzeptionelle Entwicklungen im Fach und greift zentrale Fragestellungen der interdisziplinären Frühförderung auf. Dazu zählen die Debatte um die Verbindung von Frühförderung und Frühen Hilfen ebenso wie die Übertragung grundlegender Konzepte wie der Sozialraumorientierung auf die Praxis der Frühförderung. Gleichzeitig werden aktuelle Themen erörtert, wie die Frühförderung von geflüchteten Kindern mit Behinderung oder die wachsende Bedeutung der Digitalität in der Frühförderung. Neben ausgewiesenen ExpertInnen aus der Frühförderung sind AutorInnen aus den unterschiedlichsten Fachdisziplinen - Pädagogik, Ergotherapie, Soziologie, Soziale Arbeit und Medizin - vertreten.