Nawyki, priobretaemye ordinatorami w oblasti anatomicheskoj patologii

My proweli srawnitel'noe issledowanie. Dannye byli sobrany na wyborke iz 38 ordinatorow, obuchaüschihsq s 1-go po 4-j god ordinatury. Vyborka byla razdelena na kontrol'nuü i äxperimental'nuü gruppy w zawisimosti ot wremeni, prowedennogo w nashem otdelenii patologii molochnoj zhelezy. Poluchennye nami rezul'taty swidetel'stwuüt o znachitel'noj pol'ze obucheniq w otdelenii patologii molochnoj zhelezy. Jeto harakterizuetsq znachitel'nym uluchsheniem obschego urownq masterstwa i samostoqtel'nosti. I naoborot, my ne nablüdali suschestwennoj raznicy w oschuschenii stressa. Specificheskie znaniq po patologii molochnoj zhelezy byli oceneny kak bolee udowletworitel'nye u ordinatorow, proshedshih specializirowannye kursy obucheniq. Vosem' studentow zapolnili oprosnik udowletworennosti. Shestero iz nih w celom ostalis' dowol'ny swoim prebywaniem w otdelenii. Dwoe drugih byli ne ochen' dowol'ny. Shest'desqt sem' procentow studentow äxperimental'noj gruppy byli udowletworeny nablüdeniem za ih rabotoj, po srawneniü s 40% w kontrol'noj gruppe.