Nauka ob opyte

Nachnu s togo, chto zdes' net nichego, chto uzhe ne bylo by skazano. Odnako to, chto wy zdes' najdete, - äto moj sposob wideniq, nastol'ko osobennyj, raspolozhennyj i konkretnyj, chto on ne imeet smysla dlq kogo-to esche. Temy raznoobrazny, ih swqz' newozmozhna, no fenomenologicheski zdes' prisutstwuet soznanie, operiruüschee faktami. Vozmozhno, äto ne wernoe swidetel'stwo i tem bolee ne zamknutyj nabor anekdotow, no cherez nego prohodit nauka: nauka o predmete. Metod anarhichen i podchinqetsq skoree otnosheniqm, chem principam: est' sobytiq, krizisy i kon#ünktury, kotorye pozwolqüt nachat' diskussiü s chitatelqmi, awtorami, est' chastichnye wywody, a forma wazhnee soderzhaniq. Ya wybral slowa, potomu chto w nih est' kadenciq i medlitel'nost', kotoryh ne hwataet miru, i potomu chto w ih prisutstwii nechego terqt'. V ramkah metoda est' odna nawqzchiwaq ideq: predlozhenie. Predlozhenie - äto ne prosto nabor slow, nagromozhdennyh dlq pridaniq smysla, ideq wsegda zaklüchalas' w tom, chto tol'ko w predlozhenii est' mesto samonablüdeniü. Est' intuiciq, no äto ne tol'ko ona. Est' fakty, no äto ne hronologiq.