Nauchnye kommunikacii w sowremennom obschestwe

Vybraw kommunikacionnyj aspekt dlq rassmotreniq funkcionirowaniq nauki, awtor obraschaetsq snachala k takim teoriqm, kotorye pozwolqüt rassmatriwat' nauku kak sowokupnost' kommunikacij (teoriq sistem N.Lumana i koncepciq polq nauki P.Burd'e), zatem k setewomu podhodu, kotoryj harakterizuet sowremennye struktury kommunikacij, potom k horosho razrabotannym w sociologii nauki podhodam - strukturno- funkcional'nomu i institucional'nomu, i zawershaet teoreticheskij obzor diskursiwnym podhodom, posledowatel'no raskrywaüschim social'noe mifotworchestwo, kotoroe dolgoe wremq soputstwowalo nauke kak osobomu rodu deqtel'nosti, naprawlennomu na nahozhdenie istiny. V knige osuschestwleno komplexnoe issledowanie nauchnyh kommunikacij w uslowiqh sowremennogo obschestwa; predlozhena klassifikaciq nauchnyh kommunikacij, kotoraq ohwatywaet w tom chisle organizacionnye kommunikacii, kommunikacii-ritualy, kommunikacii, konstruiruüschie nauchnyj kapital uchenogo, a takzhe wneshnie kommunikacii otnositel'no sistemy nauki; poluchilo razwitie predstawlenie o putqh preodoleniq problem i bar'erow w sisteme nauchnyh kommunikacij i optimizacii ih s tochki zreniq powysheniq äffektiwnosti nauki.