Nadzór dyrektorów szkó¿ a wyniki pracy nauczycieli w Manafwa

Niniejsze studium koncentrowäo si¿ na zbadaniu relacji mi¿dzy nadzorem sprawowanym przez dyrektora szko¿y a wynikami pracy nauczycieli w szko¿ach powszechnej edukacji podstawowej w okr¿gu Bubulo, dystrykt Manafwa, Uganda. Cele, które przy¿wiecäy badaniu, to: okre¿lenie zwi¿zku mi¿dzy nadzorem dyrektora szko¿y a przygotowywaniem przez nauczycieli dokumentów pedagogicznych; okre¿lenie zwi¿zku mi¿dzy nadzorem dyrektora szko¿y a prowadzeniem i zarz¿dzaniem klas¿ przez nauczycieli; a tak¿e okre¿lenie zwi¿zku mi¿dzy nadzorem dyrektora szko¿y a ocen¿ i ewaluacj¿ uczniów przez nauczycieli. Badanie miäo zasadniczo charakter przekrojowy, co wi¿zäo si¿ z zastosowaniem podej¿cia ilo¿ciowego i jako¿ciowego. Badanie zostäo przeprowadzone we wszystkich 30 szko¿ach podstawowych UPE w dystrykcie Manafwa z populacj¿ rodziców licz¿c¿ stu trzydziestu (130) nauczycieli i trzydziestu dyrektorów szkó¿ (30). Spo¿ród nich wybrano prób¿ 113 nauczycieli i 30 dyrektorów szkó¿, stosuj¿c prosty losowy i celowy dobór próby. Nauczyciele wype¿niali kwestionariusze dotycz¿ce ich pracy, natomiast z dyrektorami szkó¿ i kilkoma nauczycielami przeprowadzono wywiady ustne. Dla trzech celów badawczych, zebrane dane zostäy przeanalizowane przy u¿yciu wnioskowania.