Nacional'nyj test dostizhenij kak ocenka

V dannoj knige predstawleny, proanalizirowany i interpretirowany sootwetstwuüschie rezul'taty issledowaniq w sootwetstwii s postawlennymi zadachami: opisanie institucional'noj deqtel'nosti w NAT Araling-Panlipunan (NAT-AP) za 5 let (2008-2013); opisanie shkol'nyh profilej shkol s horoshimi i plohimi rezul'tatami w NAT-AP s tochki zreniq: tipa shkoly, shkol'noj programmy, sootnosheniq kolichestwa uchaschihsq i uchebnikow Araling-Panlipunan, kolichestwa uchitelej obschestwoznaniq i mestopolozheniq shkoly; opisanie profilq uchitelej shkol s horoshimi i plohimi rezul'tatami w NAT-AP s tochki zreniq: pol, wozrast, kolichestwo let prepodawaniq Araling-Panlipunan, urowen' obrazowaniq, oblast' specializacii, kolichestwo chasow fakticheskogo prepodawaniq, poseschennye treningi/seminary, swqzannye s Araling-Panlipunan, metody prepodawaniq, ispol'zuemye w Araling-Panlipunan, i instruktiwnye materialy, ispol'zuemye w prepodawanii Araling-Panlipunan. Znachitel'nye razlichiq mezhdu shkolami s horoshimi i plohimi rezul'tatami w NAT-AP s tochki zreniq profilq shkoly i znachitel'nye razlichiq mezhdu shkolami s horoshimi i plohimi rezul'tatami w NAT-AP s tochki zreniq profilq uchitelej.