Muzykal'no-qzykowoe i ästeticheskoe razwitie mladshih doshkol'nikow

V «Metodicheskom posobii» predstawleno psihologo-pedagogicheskoe obosnowanie metodiki obucheniq detej mladshego doshkol'nogo wozrasta disciplinam hudozhestwenno-ästeticheskoj naprawlennosti. Predlozhena original'naq awtorskaq programma «Tri, chetyre, pqt'» i integratiwnyj podhod w obuchenii detej 3-5 let. Dannyj podhod sochetaet w sebe obuchenie trem predmetam - «Horowoe penie», «Poüschij English» i «Veselaq applikaciq», chto pozwolqet detqm uwlechenno i zainteresowanno owladewat' osnowami wokal'nogo tworchestwa, anglijskogo qzyka i äffektiwno razwiwat' hudozhestwennye sposobnosti i melkuü motoriku. Priwodqtsq wozrastnye osobennosti psihofiziologicheskogo, muzykal'no-ästeticheskogo razwitiq detej, osobennosti pedagogicheskoj deqtel'nosti i metodicheskie principy pri obuchenii detej-doshkol'nikow. Predstawleno primernoe planirowanie zanqtij, sposoby monitoringa oswoeniq programmy, prilozhenie, soderzhaschee repertuar pesen dlq detej na russkom i anglijskom qzyke, chistogoworki i skorogoworki dlq artikulqcionnoj gimnastiki, primery rabot po applikacii. Predlagaemaq metodika pozwolqet peresmotret' tradicionnye formy obucheniq detej mladshego doshkol'nogo wozrasta.