Muzhchiny w prepodawanii

Jeta kniga woznikla iz woprosa: pochemu w XXI weke prisutstwie muzhchin w professii uchitelq po-prezhnemu wosprinimaetsq s predubezhdeniem, wplot' do ogranicheniq sfery ih äffektiwnoj deqtel'nosti? V texte, kachestwo kotorogo ne wyzywaet somnenij, predstawleny istorii "neobychnyh" muzhchin, chej professional'nyj wybor ne qwlqetsq - ili sowsem ne qwlqetsq - "obychnym": oni rabotaüt uchitelqmi w doshkol'nom obrazowanii i w mladshih klassah nachal'noj shkoly, w shkol'nom prostranstwe, gde "obychno" dominiruet opredelennoe "zhenskoe woobrazhenie", nesmotrq na to, chto w rannie gody w nem rabotali muzhchiny. Poätomu sleduet ozhidat', chto w knige budut rasskazy o trudnostqh, s kotorymi stalkiwaütsq "neobychnye", no ne tol'ko. Jeta kniga neobhodima dlq chteniq uchitelqm, issledowatelqm, roditelqm i studentam, potomu chto ona predlagaet bolee demokratichnyj wzglqd na obrazowanie, obsuzhdenie professii uchitelq, kotoraq byla by menee zhenstwennoj i bolee otkrytoj dlq dialoga i dostupa uchitelej oboih polow.