Muzejnaq pedagogika

Na segodnqshnij den' izucheniq faktorow wliqniq muzejnyj pedagogiki na garmonichnoe razwitie obuchaüschihsq qwlqetsq odnoj iz prioritetnyh naprawlenij pedagogicheskoj nauki. V rabote opisywaetsq wliqnie muzejnoj pedagogiki na powyshenie poznawatel'nogo interesa i issledowatel'skoj aktiwnosti podrostkow. Cel' dannoj raboty sostoit w raskrytii polozhitel'nyh äffektow muzejnoj pedagogiki na primere proekta «Urok w muzee». Dannyj proekt pozwolit ne tol'ko powysit' kachestwo uswoeniq materiala, no takzhe budet wypolnqt' wazhnuü social'nuü funkciü, daüschuü wozmozhnost' obuchaüschimsq posetit' kul'turnye i nauchnye ob#ekty. Awtorom pokazan kolichestwennyj äffekt dannogo proekta na osnownye obrazowatel'nye pokazateli obuchaüschihsq i ustanowlena korrelqciq mezhdu ätimi pokazatelqmi i uchastiem w proekte.