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Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten

Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten

Softcover - 9783658310639
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Beschreibung

Der Band führt empirische Forschung aus Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Psychologie und Fachdidaktiken systematisch zusammen, die sich mit schulischen und unterrichtlichen Bedingungen der Motivation Lernender befasst. 


Perspektiven aus Pädagogik, Psychologie und Fachdidaktiken

Details

Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Ersterscheinung 10. Februar 2022
Maße 21 cm x 14.8 cm
Gewicht 605 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783658310639
Auflage 1. Aufl. 2021
Seiten 453

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