Monografiya

Monografiyada gender farqlar hamda o¿xshashliklar tälim jarayonida qiz va o¿g¿il bolalar o¿quv faoliyatidagi o¿xshashliklar va farqlarni hisobga olishga asoslanadi. Bu esa, o¿z navbatida, o¿quv jarayoni samaradorligini täminlashga yordam beradi. U yoki bu jinsga mansublik o¿quvchi shaxsining imkoniyatlarini belgilaydi. Qiz va o¿g¿il bolalar orasidagi gender farqlar va o¿xshashliklarni hisobga olishga qaratilgan tadqiqotlar amalda pedagogika hamda psixologiyada bir qadar keng ko¿lamda amalga oshirilmoqda. Bu, ayniqsa, jinsiy tarbiya hamda bu jarayonda ruhiy imkoniyatlarni hisobga olish yo¿nalishida yaqqol ko¿zga tashlanadi. Jinsga asoslangan tälim-tarbiya ¿ o¿quvchini kelajakdagi hayotga tayyorlashda har tomonlama täsir ko¿rsatadigan tälimiy-tarbiyaviy, märifiy vositalar yig¿indisidir.