Moderne vormen van alfabetiseringsonderwijs in de kleuterschool

Het handboek toont het werksysteem in de kleuterschool van Togliatti om geletterdheid en lezen te onderwijzen met behulp van moderne onderwijstechnologieën die gericht zijn op de ontwikkeling van spraak en sociale en communicatieve vaardigheden van kleuters, door middel van de integratie van onderwijsgebieden in de gezamenlijke activiteiten met behulp van een verscheidenheid aan werkvormen. In de bijlage worden methoden gepresenteerd voor het gebruik van articulatie- en spraakspelletjes, een lijst van interactieve spelletjes voor de preventie van spraakstoornissen bij kinderen. De bijlage bevat praktisch materiaal dat kan worden gebruikt voor de methodologische uitwerking van schema's voor spraakontwikkeling door zowel nauwe specialisten (logopedisten) als begeleiders voor educatieve, gezamenlijke en zelfstandige activiteiten. Dit handboek is van belang voor praktijkmensen van organisaties voor kleuteronderwijs, studenten van lerarenopleidingen aan hogescholen en universiteiten, studenten van bijscholingscursussen, ouders en een breed scala van lezers die geïnteresseerd zijn in de problemen van de sociaal - communicatieve en spraakontwikkeling van kleuters.