Modelo de gerencia académica "leafar"

El modelo gerencial propuesto, nace de la interpretación del texto discursivo de los informantes claves que representan sus creencias, costumbres, tradiciones, valores y concepciones de cómo gerenciar y dirigir una institución de alto renombre académico. Estas posiciones diferenciales de los emisores del discurso aportan la base para definir el modelo teórico, en tanto se entiende a la universidad, como una totalidad compleja de múltiples determinaciones con la conducta proactiva y holística de los actores del proceso gerencial.¿Leafar¿ representa un modelo gerencial emergente, que busca la aplicación de la deontogerencia, palabra acuñada por el autor y que sirve como referencia para el reencuentro de la gerencia académica. El mismo tiene como fin dar respuestas a los problemas o situaciones de antigerencia que presentan las instituciones, para generar puntos de coincidencia que permitan los cambios que requieren y exigen las universidades del siglo XXI. ¿Leafar¿ emerge como un modelo innovador, original y creativo, que el autor espera que con su aporte teórico y aplicación permita a los gerentes desaprender para aprender y reencontrarse con el sendero de la gerencia académica.