Model' koncentricheskogo kruga

Podhod na osnowe ingredientow byl ispol'zowan dlq ocenki stoimosti usilij odnoj shkoly po dostizheniü celej w oblasti razwitiq nawykow chteniq i pis'ma, ustanowlennyh dlq shkol Pensil'wanii w sootwetstwii s Zakonom "O detqh, ne ostawlennyh za bortom" (NCLB) 2001 goda. Strategii sowershenstwowaniq, ispol'zowannye w ätom issledowanii, byli naprawleny na powyshenie uspewaemosti wseh uchaschihsq. Nesmotrq na to, chto, po ocenkam Pensil'wanskoj sistemy ocenki uspewaemosti, strategii wmeshatel'stwa ne priweli k powysheniü uspewaemosti wseh uchaschihsq. Uchaschiesq s ogranichennymi wozmozhnostqmi okazalis' w chisle teh, kto naibolee soprotiwlqlsq strategiqm wmeshatel'stwa. Tri izbiratel'nyh okruga, wklüchaq okrug, federal'noe prawitel'stwo i uchitelej i administratorow, po samym priblizitel'nym ocenkam, oboshlis' w tri goda w 352 264 doll. Rashody na personal, w chastnosti na klassnyh uchitelej, sostawili naibol'shuü dolü ätih obschih rashodow. Na dolü rashodow na wneklassnuü rabotu uchitelej prihodilos' 44,4% ot obschej summy rashodow.