MOC demokratizirowat' obrazowanie

Akademicheskoe predlozhenie po sertifikacii MOOC, osnowannoe na zapatentowannoj metodologii älektronnogo obucheniq, naprawleno na to, chtoby pokazat', kak MOOC mozhet byt' sertificirowan, ispol'zuq w kachestwe principa zapatentowannuü metodologiü ocenki dlq tematicheskih linij wirtual'nyh seminarow, ispol'zuq matricu, garantiruüschuü ob#ektiwnost' ocenki i zaschischaüschuü prestizh sertifikacii uniwersiteta. V predlozhenii byli ispol'zowany Metodologicheskie strategii MOOC dlq uchitelq po älektronnomu obucheniü. Ispol'zowawshijsq instrument byl oznakomlen s predyduschimi znaniqmi uchastnikow, ego pokazateli byli swqzany s temi kompetenciqmi, kotorye dolzhny byli byt' dostignuty. Predlozhenie bylo realizowano w wirtual'nom kampuse USMP Virtual, imeüschem w kachestwe osnowy pedagogicheskie teorii konstruktiwizma i konnektiwizma, sowmestnogo obucheniq, aktiwnogo obucheniq, a takzhe sobstwennuü pedagogicheskuü model'.