Mitlesen

Die Abschlusspublikation des fünfjährigen Projekts mitlesen! Partizipative Literaturformate versammelt theoretische Reflexionen und praxisnahe Einblicke in eine sich wandelnde Literaturvermittlung. Beiträge u. a. von Julia Schäfer, Claudia Roßkopf und Jael Krämer beleuchten Vermittlung als künstlerische und kuratorische Praxis sowie den Begriff der Partizipation in all seinen Facetten. Praxisnahe Beispiele reflektieren die Unterschiede von Vermittlung und Partizipation. Ergänzt wird der Band durch experimentelle Zugänge – etwa zur Einfachen Sprache oder zur Verbindung von Laut- und Gebärdensprache sowie Gebärdensprachpoesie. Ein spielerisch gestalteter Praxisteil macht konkrete Projekte mit Themen, Methoden und Ergebnissen erfahrbar und zeigt, wie Literatur im Dialog mit unterschiedlichen Öffentlichkeiten neu entsteht. Der Praxisteil ist nach dem sogenannten KroGuFant-Prinzip gestaltet. Die aus dem Kinderbuch-Sektor stammende Klapptechnik ermöglicht Leser*innen, drei Segmente – Thema, Methode, Ergebnis – verschieden zu kombinieren, um so neue Projektideen zu erhalten.