Milieu-educatie en opvoeding op school

In de monografie presenteert de auteur de wetenschappelijke en theoretische grondslagen van de ecologische opvoeding en opvoeding op school, de doelstellingen van de milieueducatie, de basisschool in het systeem van permanente milieueducatie, de inhoud van de milieueducatie, modellen van milieueducatie, het systeem van milieueducatie van schoolkinderen, eisen voor de milieueducatie van schoolkinderen. Pedagogische technologieën in de ecologische opvoeding en opvoeding van schoolkinderen, de rol van pedagogische technologieën in de vorming van de ecologische cultuur van basisschoolkinderen, complexe uitstapjes in de natuur, ecologische taken voor schoolkinderen, methodologie voor de ontwikkeling van de ecologische cultuur onder schoolkinderen komen aan de orde. Ecologische verhalen - taken, ethische gesprekken over ecologie, taken over ecologie, ecologische spelletjes, ecologische sprookjes, praktische activiteiten van schoolkinderen over ecologie worden besproken. Het boek is bedoeld voor leerkrachten, studenten en een breed scala aan lezers die geïnteresseerd zijn in de problematiek van ecologische educatie en opvoeding op school.