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Beschreibung
Este libro es un acercamiento a principios psicosociolingüísticos propios de la enseñanza y dominio de la tilde en español. Está dirigido a estudiantes y profesores de quinto grado de educación básica. Contiene aforismos propios de la lingüística teórica y aplicada, como soporte de las actividades propuestas. Sus autores: JOSELYN CORREDOR-TAPIAS y CÉSAR AUGUSTO ROMERO-FARFÁN han dedicado parte de su labor profesional a la documentación, dilucidación, práctica y pedagogía, en pos de su dominio, de la ortografía española.
Actividades de acercamiento para tildar con acierto
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 06. Mai 2019 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.6 cm |
| Gewicht | 155 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786139465187 |
| Seiten | 92 |
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