Mezhkul'turnyj sostaw 2.0

"Mezhkul'turnyj sostaw 2.0": Mapping/Remapping Spaces of Language Minority Students in the Contact Zones" rassmatriwaet programmy po sostawleniü kompozicij dlq perwogo goda obucheniq, uchebnye plany i woprosy, swqzannye s uchebnymi materialami, s kotorymi stalkiwaütsq prepodawateli i administratory w kolledzhah i uniwersitetah SShA. Mezhkul'turnyj sostaw 2.0 (CCC 2.0) wklüchaet w sebq teorii sostawa, instrumenty Web 2.0, mul'tikul'turnye materialy, kul'turnuü i disciplinarnuü gramotnost' studentow, a takzhe kriticheskuü pedagogiku. V ätoj knige rassmatriwaütsq sposoby sozdaniq demokraticheskih, inklüziwnyh i reprezentatiwnyh prostranstw kak dlq studentow-nositelej anglijskogo qzyka, tak i dlq studentow iz chisla qzykowyh men'shinstw na zanqtiqh po pis'mu. V nej takzhe podcherkiwaetsq, chto studenty dolzhny byt' znakomy s drugimi kul'turnymi ritoricheskimi tradiciqmi (wne ramok anglo-amerikanskih ritoricheskih tradicij) w globalizowannom mire XXI weka. V celom, ona imeet tendenciü ne tol'ko sozdawat' bolee bezopasnye prostranstwa w kontaktnyh zonah, no i perestraiwat' uchebnye programmy po pis'mu w sootwetstwii s potrebnostqmi, cennostqmi i ozhidaniqmi globalizirowannogo mira.