METODOLOGIYa

Metodologiq, metody nauki - ot podhoda k nawykam. Takim obrazom, my razlichaem nauki o podhodah, ili filosofiü, i nauki o kompetenciqh, ili psihologiü. Nastoqschie metody issledowanij i innowacij - äto te, kotorye smetaüt nashi nedostatki i oshibki, kotorye daüt uznawaemye dokazatel'stwa, priwodqt weskie dokazatel'stwa. Put' nauki woshodit k sotworeniü mira, zatem äwolüciq chelowechestwa tqnet za soboj celuü werenicu istorij razlichnyh preobrazowanij ili organizacij, ot tradicii do modernizacii, ne zabywaq obo wseh social'no-politicheskih rezhimah i religioznyh techeniqh, kotorye znal mir. Jeto dolgij put'. Imenno poätomu my priznaem, chto nauka w konechnom schete bozhestwenna, goworit o Boge w tworenii. Po suti, Slowo Bozhie est' ne chto inoe, kak nauka, a nauka - äto slowo istiny. Razdely metodologicheskoj osi utochnqütsq ot podhoda k kompetencii i war'iruütsq ot odnoj oblasti nauki k drugoj.Zdes' my nauchimsq otdelqt' somnenie ot istiny, lozh' ot prawdy, dobro ot zla i wydelqt' wysokonauchnye prilozheniq dlq wseobschego blagosostoqniq.