Metodologiq i teoriq obucheniq matematike

V knige raskryto soderzhanie metodologii metodiki obucheniq matematike: ob#ekt, predmet metodiki, metodicheskaq sistema obucheniq matematike, eö wneshnqq sreda, metody issledowaniq w metodike matematiki. V kontexte ätoj metodologii rassmotreny obschie woprosy obucheniq matematike: celi obucheniq, formirowanie matematicheskih zadach w obuchenii matematike, metody obucheniq matematike, obucheniq dokazatel'stwu, äwristiki w obuchenii matematike, organizaciq obucheniq matematike. Odnoj iz metodologicheskih sostawlqüschih dannogo posobiq qwlqütsq rezul'taty issledowaniq problemy sowremennogo metodologicheskogo myshleniq, izlozhenie materiala wedetsq w kontexte sistemnogo analiza i deqtel'nostnogo podhoda, bol'shoe wnimanie udelqetsq formirowaniü äwristik. Awtor ishodit iz togo, chto chitatel' dolzhen ne stol'ko uswaiwat' gotowye wywody, skol'ko prinimat' uchastie w ih obosnowanii, formulirowke. Ob#em materiala, ego sistematizaciq i izlozhenie ne imeüt analoga kak w otechestwennoj, tak i zarubezhnoj literature. Kniga prednaznachena dlq studentow wysshih uchebnyh zawedenij, prepodawatelej metodiki obucheniq matematike, aspirantow, uchitelej matematiki i nauchnyh rabotnikow w sfere matematicheskogo obrazowaniq.