Metodologías de educación musical para centros escolares

El libro presenta diferentes abordajes metodológicos de la educación musical como posibilidad de enseñanza de la música en las clases de la enseñanza primaria. El tema comienza con reflexiones sobre la importancia de la enseñanza de la música, especialmente en el contexto educativo actual en Brasil, tras la Ley 11.769 de 18 de agosto de 2008, que la hace obligatoria en las escuelas. Otras reflexiones sobre la enseñanza de la música giran en torno a qué enseñar: ¿qué contenidos deben tratarse en las clases de música? También hay otra cuestión que me parece de suma importancia: ¿quién va a enseñar música en la escuela? Ya que hay escasez de educadores musicales que asuman este papel en las escuelas brasileñas. Creo que, durante mucho tiempo, la enseñanza de la música será responsabilidad de los profesores que no tienen una educación musical formal, es decir, los que no han estudiado música a nivel de licenciatura. Por eso me parece pertinente analizar algunas metodologías de la educación musical para ayudar a la práctica pedagógica de estos profesores'.