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Beschreibung
Se exponen resultados de un proyecto de investigación (2017-2019) a cargo del autor acerca de los modelos y representaciones sobre ciencia y sobre el campo laboral y profesional en grupos de estudiantes de la cátedra de Metodología de la Carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de San Martín (Argentina), en base a evaluaciones diagnósticas (cuestionarios). Los resultados obtenidos muestran desfasajes típicos en dichos modelos de ciencia personal, respecto de las concepciones socio-antropológicas actuales (Latour, estudios culturales sobre la ciencia), que hemos logrado revertir en parte mediante el trabajo con redes conceptuales y estrategias didácticas y evaluativas específicas.
ASPECTOS DIDÁCTICOS Y PEDAGÓGICOS: UN ESTUDIO DE CASO EN LA CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA DE LA UNSAM.ARGENTINA.
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 28. Dezember 2020 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 96 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786203032000 |
| Seiten | 52 |
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