Metodika obucheniq qzykam

Rabota poswqschena probleme formirowaniq lexiko-stilisticheskoj kompetencii studentow-bilingwow w prakticheskom kurse russkogo qzyka. Formirowanie qzykowoj lichnosti, wladeüschej normami literaturnogo qzyka, swobodno wyrazhaüschej swoi mysli i chuwstwa w ustnoj i pis'mennoj formah, soblüdaüschej äticheskie normy obscheniq, qwlqetsq odnoj iz prioritetnyh celej obucheniq russkomu qzyku. Osnowoj kommunikatiwnogo podhoda w qzykowoj podgotowke studentow-bilingwow qwlqetsq sposobnost' realizowat' qzykowuü normu i kommunikatiwnye wozmozhnosti lingwisticheskih edinic w konkretnoj rechewoj situacii. Obqzatel'nym uslowiem ätogo qwlqetsq usilenie wnimaniq k probleme poiska prawil'nogo, naibolee tochnogo w smyslowom otnoshenii, stilisticheski i situatiwno-umestnogo wyrazitel'nogo sredstwa qzyka w sootwetstwii s celqmi i soderzhaniem rechi. Takoj podhod pomozhet studentam-bilingwam osoznat', chto qzykowye fakty mogut izuchat'sq ne tol'ko s foneticheskoj, grammaticheskoj, lexicheskoj, slowoobrazowatel'noj tochek zreniq, no i s tochki zreniq ih funkcionirowaniq w opredelennyh stilqh i zhanrah, t.e. s pozicii ih prednaznacheniq w rechi.