Mediação pedagógica e o aprendizado

Nossa sociedade vive num momento chamado de condição Tecno-humana. Este momento tem como principal característica a habilidade de mudança de processos, posições e estratégias. O ambiente educacional tem a possibilidade de ressignificar a si mesmo e o uso de inovações tecnológicas nas aulas. A mediação pedagógica torna-se elemento fundamental para este espaço, O uso das TICs é um interesse atual dos pesquisadores na busca de das melhores práticas para o cenário educacional. Aulas presencias não são mais o único ambiente de aprendizagem, então, é importante considerar como os ambientes de aprendizagem presencial e online podem auxiliar os estudantes a assimilar conhecimento.A literatura apresenta que sem a percepção de estar se relacionado com outrem, o estudante possivelmente não aprenda. Ainda, a literatura aborda a necessidade do estudante ser responsável pelo seu conhecimento e aprendizado, demonstrando que, entre a mediação pedagógica (proporção na qual as presenças educacional, social e cognitiva são percebidas) e o aprendizado, há a autonomia do estudante conectando um aspecto ao outro.