Materiales Multimedia para la Enseñanza de la Geometría Tridimensional

Las actuales políticas educativas de la mayoría de las universidades en México establecen la posibilidad de que sus estudiantes puedan avanzar en su formación profesional a su propio ritmo y de acuerdo a sus características particulares. Junto con la implementación de estos programas se ha vuelto indispensable la investigación sobre la creación, implementación y evaluación de materiales didácticos que permitan estimular el aprendizaje dentro del educando, sin menoscabo del nivel de calidad de los procesos y prácticas educativas. Pero, ¿cuál sería el mejor recurso didáctico que pudiera ser implementado para cubrir esta necesidad? Ante tal disyuntiva se tomo el caso particular de los arquitectos y de estos la Geometría Tridimensional para analizar el uso de los materiales multimedia. Por lo que este libro, compendia sus antecedentes, diseño, aplicación y evaluación de forma tal que sirva como referente para futuras investigaciones sobre el mismo tema.