Mapowanie szkó¿ i mikroplanowanie w edukacji

Mapowanie szkó¿ jest zestawem technik i procedur wykorzystywanych do oszacowania przysz¿ych potrzeb edukacyjnych na poziomie lokalnym i ustalenia, co nale¿y zrobi¿, aby im sprostä. ... Mapowanie szkolne i mikroplanowanie w edukacji. Materiäy szkoleniowe do planowania, administracji i obiektów edukacyjnych. Mikroplanowanie jest zdefiniowane przez jego zwi¿zek z makroplanowaniem. Jest ono wyrazem ch¿ci poprawy funkcjonowania systemu edukacji poprzez wzmocnienie pracy planistycznej wykonywanej na poziomie regionalnym i lokalnym. Jest to proces planowania, który koncentruje si¿ na lokalnej charakterystyce i potrzebach oraz buduje lokalne mo¿liwo¿ci. G¿ównym celem mapowania szkó¿ jest stworzenie równo¿ci szans edukacyjnych poprzez wyrównywanie istniej¿cych ró¿nic w rozmieszczeniu placówek edukacyjnych. Technika ta jest przydatna w planowaniu wszystkich poziomów edukacji. Mapowanie szkó¿ jest ¿wiadomym wysi¿kiem maj¿cym na celu zlokalizowanie obiektów edukacyjnych w miejscu, które pozwoli na maksymalne wykorzystanie ich przez docelow¿ populacj¿ do w¿asnych korzy¿ci. Cz¿sto szko¿y s¿ otwierane w wielu cz¿¿ciach w oparciu o wzgl¿dy polityczne, a nie lokalne potrzeby.