Manuel d'histoire clinique en parodontologie

Un manuel didactique a été créé pour la préparation de l'histoire clinique en parodontie dans le but d'élever le niveau cognitif des spécialistes et des résidents afin d'atteindre la qualité nécessaire de ce document légal et fondamental dans les soins secondaires. Une revue bibliographique de chacun des aspects du contenu a été effectuée afin de fournir des éléments actualisés, puis on a procédé à la structuration du manuel en quatre parties fondamentales. Des méthodes théoriques (analyse-synthèse, inductive-déductive et systémique-structurelle) et des méthodes empiriques (analyse et observation) ont été utilisées. Ce manuel constitue un outil didactique pour les spécialistes et les résidents, il aide les résidents à s'auto-évaluer et à résoudre les déficiences, influençant ainsi la modification de l'état cognitif actuel et encourage systématiquement son application dans le domaine de la stomatologie spécialisée.